民法典继承编的亮点包括（民法孟献贵和张翔谁讲得好）

主讲人：张春梅主要内容：不要让发生在别人身上的故事，成为发生在你身上的事故从别人的故事，思考自己的人生，规避自己的风险。

1、废除了公正遗嘱效力优先废除了，以最后一份为主1985年颁布的《继承法》：立了几份内容相抵触的不同遗嘱，原来是以公正过的为主，现在《民法典》以最后一份为主不合理之处：限制了人处分自己财产的自由。后面改变意见就要再公正一份把原来的废掉，限制了很多老年人。近两年很多公证处不愿办公正遗嘱，因为收费低风险高，易被起诉，所以不愿办。一线城市办理得等3-6个月，甚至推诿遗嘱：任何人有自己的权利，按自己的意愿处置财产

2、增加了遗嘱的形式增加了录像遗嘱、打印遗嘱遗嘱有提前规划的作用很多人排斥讲遗嘱，但对于财富传承很重要，要提前做好规划，不然后面会有很多麻烦故事：独生子女家庭，财产谁继承?很多人认为理所当然的认为是由独生子女继承。真实故事：父母去世后，留下杭州一套三百多万的学区房，小丽想把孩子户口落到学区房，就要先过户，小丽就拿着父母死亡证明，拿着房产证到房产中心，要办过户，要么拿公证处公证，要么拿法律判决，不然没法判断你是这套房子的继承人。去公证处，说小丽不是继承人，要七大姑八大姨都来证明不要了才能归小丽为什么发生这样问题?逆向继承(反向继承)，小丽奶奶虽然去世，但是是在她爸去世后去世的，时间非常关键我国规定的法定继承权：子女、配偶、父母小丽父亲的继承人：小丽、妈妈、奶奶。奶奶继承的1/6要由奶奶的继承人继承，算到最后，小丽能继承的份额是7/8.婚内继承财产，如果没有遗嘱，是要均分的面临两问题：

1、如何把这些亲戚召集起来?父亲去世十几年，很多亲戚没来往，有出国的有离婚的

2、加入小丽把相关亲戚都找来，如果不愿放弃继承，小丽要拿出相应份额的款来支付，即40多万拿出来分办法：早立遗嘱遗嘱继承和法定继承的程序一样，!与传统观念不一样的：遗产处理尽早，拖得越久越麻烦。比如小丽父亲刚去世时，就请奶奶放弃继承，或给一定补偿，就没那么麻烦了为什么会出现这种问题?

1、认知缺陷

2、即便知道奶奶有继承权，以为奶奶去世就没问题了潜在问题：婚内财产，如果没有遗嘱规定给某个人，如果离婚，会面临的风险，她老公可以分这份财产不知道法律，不等于不受它约束不要想当然地做决定，要有特别的法商智慧，很多时候与传统的认知思维不一样60%的遗嘱被法院认定为无效的

1、遗嘱有非常严格的形式要件：法律规定遗嘱长这个样子，长成别人样子就无效

(1)自书遗嘱，要用笔墨书写，要签名字，写年月日。(例：如果签的是“爸、年月日”，无效)遗嘱是去世后才生效，如果没有严格的形式要件约束，就可能存在修改、造假

(2)代书遗嘱，比如老人不识字，或没法写字了。形式要件：必须要有两个没有利害关系的见证人见证，必须要由两个见证人中的一个代写，两人都要写名字、年月日。(王大强老人没结婚，无儿无女，孤身一人，老后由其中一位弟弟王小强和侄子照顾，王大强最后想立遗嘱，把自己的房子给侄子。找两个邻居来见证，立个遗嘱。但这个遗嘱是王小强写的，这就不行)明年1月开始执行《民法典》后，形式要件会界定越来越严格

2、立遗嘱的人要意识清楚要求神志清楚，能清晰表达意愿老人是否神志清楚，鉴定中心是可以找医院鉴定的问题：

一、录像遗嘱有啥要求?

1、两位无利害关系的见证人在场

2、两个见证人一定要出镜，介绍自己是谁，名字，身份证号kk律师网

二、打印遗嘱有啥要求?

1、两位无利害关系的见证人在场

2、两个见证人、立遗嘱的人，要在打印的每一页都签名字、写日期不要让财富成为亲人间的枷锁，而是让财富使家庭更和谐。财富越多，要有越多的智慧来传承和守护财富。通过提前规划，避免潜在风险传承无小事，都是通过奋斗积累来的，有权按自己的意愿处置财产希望大家传播出去，你说的话对别人有价值，会对别人有很大帮助。

法律依据

：《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。

两个老师讲得都很好，看个人喜好。两个老师讲解的特点如下：

民法老师孟献贵的书和内部讲义都是表化总结知识点，学完之后复习也很清晰，课程也会串体系，串完逻辑会清晰很多，课时也不多，没什么废话，都是干货，虽然没有很有趣，但清晰，干脆，全面;张翔老师理论很深的，但张老师写的书和课反而很清晰简洁，例子化，没有过多理论的深入和扩展，都是把核心考点和原理讲完，分析完就好。

孟献贵老师是中国政法大学民商法博士研究生，年轻的技术流老师。和学院派老师不同，善于用表格归纳总结知识点，然后很勤奋，对学生很负责，出的课和书都很早，去年民法典修改很多，录了好多个版本的课，我看着都累。在众合教育担任法考民法主讲，拥有十余年法考培训经验。

张翔老师讲课深入浅出，条理清晰，互动频繁，举例生动形象，简单易懂。授课经验丰富，倡导“理论、法条、实例”三位一体的教学方法。授课完全针对法考培训的需要，以让学生记住和理解为主。他的课适合零基础或有一定基础的人群。

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民法老师孟献贵的书和内部讲义都是表化总结知识点，学完之后复习也很清晰，课程也会串体系，串完逻辑会清晰很多，课时也不多，没什么废话，都是干货，虽然没有很有趣，但清晰，干脆，全面;张翔老师理论很深的，但张老师写的书和课反而很清晰简洁，例子化，没有过多理论的深入和扩展，都是把核心考点和原理讲完，分析完就好。

孟献贵老师是中国政法大学民商法博士研究生，年轻的技术流老师。和学院派老师不同，善于用表格归纳总结知识点，然后很勤奋，对学生很负责，出的课和书都很早，去年民法典修改很多，录了好多个版本的课，我看着都累。在众合教育担任法考民法主讲，拥有十余年法考培训经验。

张翔老师讲课深入浅出，条理清晰，互动频繁，举例生动形象，简单易懂。授课经验丰富，倡导“理论、法条、实例”三位一体的教学方法。授课完全针对法考培训的需要，以让学生记住和理解为主。他的课适合零基础或有一定基础的人群。